El Pabellón Todaes es un espacio dedicado al arte integral que se configura como un núcleo dinámico de creación, aprendizaje y encuentro comunitario. Concebido desde una perspectiva que integra lo artístico, lo cultural y lo comunitario, este pabellón busca transformar la vida cotidiana mediante prácticas que promueven la expresión, el cuidado y la participación de la comunidad (Lizana, 2025).
En este lugar, la individualidad, lo colectivo y el territorio se entrelazan en un diálogo permanente, generando experiencias inmersivas que fortalecen el sentido de pertenencia y resignifican los espacios comunes. Resulta importante tener presente que este pabellón era antes un lugar de abandono y dolor parte del antiguo modelo de cuidados que tenia el extinto SENAME (EX-CREAD Pudahuel).
En este pabellón encontramos dos grandes programas importantes (Plantas medicinales y Arte Terapia) que hacen el esfuerzo mayúsculo por entregar desde la salud complementaria elementos para la comunidad y el autocuidado. En coherencia con el espíritu de la alcaldía popular, el Pabellón TODAES[2] se proyecta como un espacio profundamente inclusivo, donde niñas, niños, jóvenes, mujeres, personas mayores y familias encuentran oportunidades para desarrollar sus capacidades, expresar su identidad y participar en procesos formativos accesibles y pertinentes al territorio (Dirección de Educación Pública, 2023).
Este enfoque democratiza el acceso al arte y a las actividades culturales, promoviendo una participación horizontal que reconoce los saberes comunitarios y potencia el protagonismo local. Además de ser un espacio de creación artística, el pabellón funciona como un centro formativo y de articulación social, donde el arte se vincula de manera directa con la vida cotidiana.
Los talleres, intervenciones urbanas y actividades de co-creación en sus dependencias no solo buscan fortalecer habilidades creativas, sino también abrir caminos hacia un desarrollo más humano, inclusivo y contextualizado, que valore la cultura, el cuidado del entorno y las necesidades reales del territorio. De esta manera, el pabellón contribuye a generar nuevas trayectorias en la utilización del espacio y a impulsar un sello diferenciador en quienes participan en sus muros.
ARTE TERAPIA: Una bajada comunitaria para la sanación de nuestra comunidad.
En coherencia con la visión integral del Pabellón Todaes, el programa Arte Terapia Pudahuel incorpora un set de herramientas fundamentales para fortalecer el bienestar emocional, la expresión creativa y la cohesión social. Esta disciplina utiliza la creación artística dentro de un proceso terapéutico que se orienta no solo al crecimiento personal, sino también a la sanación colectiva, entendiendo que el territorio, las relaciones y la vida comunitaria influyen directamente en nuestro bienestar cotidiano. Las compañeras y compañeros que imparten esta serie de talleres son profesionales muy diversos, cuestión que entrega elementos diferenciadores y que impactan directamente en nuestros vecinos.
Es relevante tener presente que el arte terapia se sitúa en la intersección entre el arte y la psicología, empleando el lenguaje visual y simbólico como una vía de comunicación profunda que trasciende las palabras. No busca una elaboración artística definida, más bien, a partir de el arte y sus diversas manifestaciones las personas pueden activar procesos internos de sanación y contención. El foco de su praxis comunitaria está en democratizar la experiencia artística y la convierte en un espacio accesible, seguro y significativo para toda la comunidad (Coll Espinosa, 2006).
A diferencia de las clases tradicionales de arte, orientadas a la adquisición de técnicas, el arte terapia pone su énfasis en el proceso de creación, en aquello que la persona experimenta mientras pinta, dibuja, moldea o construye. El arte terapeuta actúa como facilitador, ofreciendo materiales y contención emocional, guiando a cada participante hacia un proceso de exploración íntima, expresión auténtica y comprensión simbólica de sus emociones y vivencias (Klein,2006).
En este sentido, es importante tener presente que el lenguaje no verbal del arte está cargado de metáforas, colores, gestos y formas. Lo que permite acceder a experiencias subjetivas que muchas veces no logran ser nombradas (López Fernández, 2006). Esta vía expresiva abre un espacio para transformar emociones, elaborar duelos, reconocer tensiones y fortalecer la capacidad de resiliencia. En un marco comunitario como el propuesto por el Pabellón Todaes, esta transformación adquiere una dimensión colectiva que es importante destacar.
UN PLUS ÚNICO: El Programa de Plantas Medicinales
Un sello distintivo del Pabellón Todaes es la implementación que ha desarrollado el Programa de Plantas Medicinales, que amplía el horizonte del arte integral hacia la salud, el bienestar y la medicina complementaria. Este programa rescata y pone en valor los saberes ancestrales asociados al uso de hierbas medicinales, promoviendo una relación responsable y consciente con la naturaleza. A través de talleres, huertos comunitarios, jornadas de aprendizaje y espacios de intercambio de conocimientos, el programa introduce una dimensión terapéutica que fortalece la noción de comunidad como un espacio de cuidado mutuo.
El Programa de Plantas Medicinales articula prácticas de autocuidado, salud mental y bienestar emocional desde una perspectiva comunitaria, integrando disciplinas como la fitoterapia, la herbolaria tradicional y la educación ambiental. Su aporte se traduce en un plus significativo para el Pabellón Todaes, pues complementa la formación artística con herramientas que promueven la conexión espiritual y corporal, la memoria territorial y la generación de entornos saludables.
De esta manera, el pabellón no solo forma artistas o agentes culturales, sino también cuidadoras y cuidadores del territorio, capaces de reconocer en las plantas medicinales un patrimonio vivo que sostiene prácticas de sanación colectiva, identidad cultural y resistencia frente a los desafíos contemporáneos. La combinación entre arte, salud complementaria y aprendizaje colaborativo convierte al Pabellón Todaes en un espacio único, donde la transformación social se vive diariamente a través de la creatividad, el conocimiento y el cuidado mutuo.
REFERENCIAS
Coll Espinosa, F. J. (Ed.). (2006). Arteterapia: Dinámicas entre creación y procesos terapéuticos. Universidad de Murcia.
Dirección de Educación Pública. (2023). Experiencias pedagógicas relevantes para la implementación del Plan de Reactivación Educativa.
Echeverría Contreras, R., Fauré Polloni, D., & Yáñez Canal, C. (Eds.). (2021). Conceptos clave de la gestión cultural: Enfoques desde Latinoamérica (Vol. I). RIL Editores.
Klein, J. (2006). Arteterapia: Una introducción. Octaedro.
Lizana Vásquez, F. (2025, 10 de abril). Cuando el servicio público realmente está al servicio de la comunidad: el espacio para el Buen Vivir en la comuna de Pudahuel. Le Monde Diplomatique. https://www.lemonde-diplomatique.cl
López Fernández Cao, M. (Coord.). (2006). Creación y posibilidad: Aplicaciones del arte en la integración social. Fundamentos.
Lugalia-Hollon, R., & Cooper, D. (2018). The war on neighborhoods: Policing, prison, and punishment in a divided city. Beacon Press.
Sabatini, F., Cáceres, G., & Cerda, J. (2001). Segregación residencial en las principales ciudades chilenas: tendencias de las tres últimas décadas y posibles cursos de acción. Revista EURE - Revista de Estudios Urbano Regionales, 27(82). https://doi.org/10.7764/1258
Ziccardi, A. (2008). Procesos de urbanización de la pobreza y nuevas formas de exclusión social: Los retos de las políticas sociales de las ciudades latinoamericanas del siglo XXI. Siglo del Hombre Editores; CLACSO-CRO.
[1] EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN DEL ESPACIO POR EL BUEN VIVIR
[2] Acrónimo que acuña el concepto todas, todos, todes en una misma composición, elaborado por Romina Tapia.
